




Realizado entre os dias 24 e 27 de maio de 2011, na Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz), no Rio de Janeiro, o VIII Encontro Nacional da Rede de Escolas e Centros Formadores em Saúde Pública/Coletiva teve como tema “Gestão Escolar e Acreditação Pedagógica na Rede: Construindo Caminhos Convergentes e Fortalecendo as Escolas”. O evento reuniu representantes de escolas e centros formadores de diferentes regiões do país, além de gestores e representantes de instituições parceiras, promovendo debates sobre o fortalecimento institucional da Rede, a qualificação da formação em saúde pública, a acreditação pedagógica e a articulação entre ensino, gestão e políticas públicas de saúde. O encontro também possibilitou a definição de encaminhamentos estratégicos para a consolidação e a ampliação da atuação da RedEscola no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

A mostra Saúde É Meu Lugar foi idealizada no âmbito do projeto Qualidade na assistência à saúde, com inclusão: em busca de um agir comunicativo para a melhoria da gestão, desenvolvido por meio de uma parceria entre a Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola), a Secretaria de Assistência à Saúde (SAS) do Ministério da Saúde e a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz). A iniciativa teve como principal objetivo desenvolver estratégias para fortalecer uma cultura de qualidade na formação para a Atenção Básica, por meio de ações educativas nas instituições de ensino que formam profissionais para o Sistema Único de Saúde (SUS), integrando Educação, Comunicação e Gestão.
O Saúde É Meu Lugar foi concebido com o propósito de reunir, valorizar e divulgar histórias sobre experiências de trabalho em saúde nos territórios de todo o Brasil, dando visibilidade às vivências de profissionais e às diferentes realidades da saúde pública brasileira.
O projeto foi estruturado em três etapas complementares.
A primeira consistiu na Mostra Online, espaço dedicado ao recebimento e à divulgação de histórias narradas por profissionais de saúde que atuavam nos territórios. Os relatos, apresentados em diferentes formatos — textos, áudios, fotografias e vídeos —, foram publicados no site da mostra e compartilhados em seus canais de comunicação digital, como Medium, SoundCloud, Instagram, YouTube, Twitter e Facebook.
A segunda etapa compreendeu a realização das Mostras Presenciais, previstas a partir de meados de 2017 e ao longo de 2018, com a proposta inicial de alcançar todos os estados brasileiros. Esses encontros possibilitaram a apresentação de histórias reunidas na Mostra Online, estimulando debates, reflexões e trocas de experiências sobre a saúde nos territórios. As atividades foram organizadas e realizadas por Escolas de Saúde Pública, Núcleos de Saúde Coletiva, Escolas Técnicas do SUS e pelos próprios narradores — Agentes Comunitários de Saúde (ACS), Agentes de Combate às Endemias (ACE) e profissionais da Atenção Básica —, que também atuaram como mobilizadores em seus municípios.
A terceira etapa foi concebida como a Mostra Permanente, destinada à preservação e à disponibilização pública das histórias e dos demais materiais reunidos ao longo do projeto, em formatos físicos e digitais. A proposta foi constituir um acervo acessível à população brasileira por tempo indeterminado, por meio do site e dos canais digitais da iniciativa. Esse acervo representa um dos principais legados do Saúde É Meu Lugar, ao reunir memórias, experiências e narrativas sobre a vida e o trabalho dos profissionais de saúde nos diferentes territórios do país.
Entre os principais resultados alcançados pelo Saúde É Meu Lugar, destacam-se:
A iniciativa contribuiu para dar visibilidade às experiências dos trabalhadores da saúde, valorizar os saberes construídos nos territórios e fortalecer o diálogo entre educação, comunicação e gestão no âmbito do SUS.
Conheça mais sobre o projeto: https://saudeemeulugar.com/
Estratégia pedagógica para um novo planejamento no SUS (até 2015)
Análise dos fatores condicionantes em diálogo com as experiências das Escolas de Saúde Pública (até 2016)
Até 2016
“Fazendo a diferença compartilhando soluções”
Pública/Coletiva passou a ser denominada Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública: RedEscola
“Renovar para fortalecer”
“Formação em Saúde no e para Sistema Único de Saúde (SUS)”
“Qualificação de auditorias e ouvidorias do sus uma experiência dialógica”.
Uma abordagem interprofissional (até 2023)
“Fortalecer a educação na Saúde é fortalecer o SUS”
Fortalecer a educação na saúde é fortalecer o SUS.
Programa de Fortalecimento da Ouvidoria Geral do Sistema Único de Saúde
“A Educação na Saúde Indutora de Justiça Social: saberes e vivências”
Sobre as temáticas “As Experiências da Prática em Educação Interprofissional na RedEscola”, com participação de instituições das regiões Norte/Centro-Oeste, Sul/Sudeste e Nordeste
“Pandemia, Metamorfoses e Ciência: aprendizados e lições para a educação e o trabalho em saúde”
Iniciada em 2021
15 anos da RedEscola
Desafios e Perspectivas para o SUS, promovido pelo Ministério da Saúde (MS) por meio da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES)
Formação e qualificação dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SGTES/DEGES/MS)
Rio de Janeiro